摘要：在十九世纪的东亚，面对西方文明的强势输入，中国和日本均提出了借助东方儒家文化推动近代教育现代化转型的指导思想。虽然“中体西用”和“和魂洋才”均将儒家思想视作缓解西方文化冲击，避免文化体系丧失主导（试读）...
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