摘要：中华优秀传统文化教育对于文化传承、学生发展等具有重要意义。跨学科作为一种打破学科间壁垒、联合不同学科理论体系的实践活动能够优化中华优秀传统文化教育的内容结构、增强学科互动、培养学生思维。基于跨学（试读）...
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