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提升语用能力的小学语文跨界学习实践-文理导航2025年06期

提升语用能力的小学语文跨界学习实践

作者:林巧旋 字体:      

【摘  要】随着跨学科学习首次进入语文课程内容,它作为“拓展型任务群”的最高层级,实践性、情境性和综合性非常鲜明,从语文学科内部走向学科外部,为学生的语文学习提供了更广阔的实践场景。在具体教学实践(试读)...

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2025年第06期