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多元文化教育视域下幼儿园课程的问题与实践路径-文教资料2025年09期

多元文化教育视域下幼儿园课程的问题与实践路径

作者:张旭 谢华 字体:      

随着全球经济一体化进程的加快,文化多元化趋势日趋明显,多元文化教育已成为学前教育研究的重要领域。幼儿园是幼儿进行文化认知与价值建构的重要场所,在促进幼儿的多元文化认知与跨文化理解方面发挥着至关重要的作(试读)...

文教资料

2025年第09期