一、引言
目前，高校音乐教育普遍存在以西方音乐理论为主导、本土音乐资源开发不足的现象。这种状况致使学生对传统音乐文化的认知仅停留在表面，难以深入领悟其内在的文化精髓与审美特质。这不仅不利于学生音乐素养的（试读）...
登录
