• 简体   /   繁体
基于四维融通的思政课实践教学成效评估研究-社会与公益2025年08期

基于四维融通的思政课实践教学成效评估研究

作者:张佩瑶 贾宇 字体:      

新时代背景下,思政课作为落实立德树人根本任务的重要载体,其育人功能与实践效果备受关注。然而,传统的教学模式往往过于注重理论讲解,忽视学生的主体性与实践能力的培养,导致课堂教育与社会实际相脱节。为解决这(试读)...

社会与公益

2025年第08期