面对快速发展的人工智能，通识教育和技能教育的价值和定位，需要重新审视。
强调通识教育从来没有错，但是通识教给人们什么内容，却要好好想一想。今天教的那些文学、历史、地理的内容，甚至化学和生物的内容，在中（试读）...
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