摘 要：培养学生高阶思维是教师的重点工作之一。有效组织对话教学有助于教师更好地培养学生的高阶思维。文章在概述高阶思维和对话教学两个核心概念的基础上，结合具体案例提出了围绕导入内容自由对话、围绕语篇组织辩（试读）...
登录
