摘 要：在单元教学中，教师要精心研读单元教材，以任务驱动的方式有机整合单元教学内容，确立单元教学核心目标，创设真实可行的学习情境，以满足学生多样化的学习需求。通过设计系列驱动性问题及作业，融合听、说、读（试读）...
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