摘 要：从深度学习视角出发实施小学数学课堂教学对于提升教学深度，促进学生逻辑、抽象、创新等思维的发展具有积极意义。文章立足小学数学课堂教学实践，先概述了深度学习的概念和特征，然后结合具体教学案例论述了深（试读）...
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