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提升农村小学教师科研能力的实践研究-留学2024年16期

提升农村小学教师科研能力的实践研究

作者:叶俭利 字体:      

教育科研是学校工作的基石。作为农村小学,我校精准摸排教师整体科研能力,积极向外寻求发展路径,与金师附小结为城乡教育共同体,成为金华市特级教师带徒活动基地校,精心培育“山桥学堂”和“山桥成长营”,取得丰(试读)...

留学

2024年第16期