• 简体   /   繁体
家校社协同共育,待花开果硕-留学2024年02期

家校社协同共育,待花开果硕

作者:张玲 字体:      

学校在陶行知“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的指导思想下开展教学活动,构建了“生活+”的课程框架。积极探索“生活德育”育人模式下的“12365 家校社共育”工作体系,把共育课程纳入德育五大课程维度,推动(试读)...

留学

2024年第02期