摘 要：“工科大学化学”是非化学化工学生必修的专业通识课，在“新工科”教育理念的引领下，应以复合型人才培养为导向，与时俱进地进行教学改革。针对现有工科大学化学教学中的学生学习动力不足、课程内容与工（试读）...
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