国家关于教育优先发展战略的部署、学生发展核心素养的提出等,从顶层设计对教师专业成长提出了新的要求。如何基于区域教师发展现状,将国家的政策要求贯彻落实,解决教师专业发展中的重大问题,提升地方教师队伍专业(试读)...