• 简体   /   繁体
大数据驱动优教优学,从“经验自觉”到“数据智觉”-教育家2024年13期

大数据驱动优教优学,从“经验自觉”到“数据智觉”

作者:黎雪晴 涂圯凡 陆云娜 字体:      

大数据时代,“基于经验”的教学范式受到严峻挑战,数字革命伴随着新技术的发展,正在从根本上重塑教与学的关系,“数据驱动”型教学已成为不可阻挡的时代趋势。十年来,南昌市第一中学坚持“以问题为导向,以理论为(试读)...

教育家

2024年第13期