围绕着高中语文古诗词教学的推进工作，采用群文阅读模式生成更多有价值的任务群，可以全面提升教学实效，让学生从不同角度感受文本语言特色，理解其中传递的思想感情，感受诗词的创作背景、文本风格，从宏观角度实现（试读）...
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