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规则明确但疑虑仍存,教育“戒尺”如何拿捏-决策探索2021年07期

规则明确但疑虑仍存,教育“戒尺”如何拿捏

作者:郑天虹 杨淑馨 字体:      

3月1日,《中小学教育惩戒规则(试行)》正式施行。该规则在明确中小学教师可行使多种教育惩戒手段的同时,也为惩戒权划出了“禁区”“红线”,同时赋予学生、家长申诉的权利,并强调家校合作的重要性。

新学期伊始,(试读)...

决策探索

2021年第07期