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人工智能赋能教育-湖北经济学院学报(人文社会科学版)2025年09期

人工智能赋能教育

作者:陶雪城 字体:      

摘 要:师生观是对师生关系,包括师生间权力、地位和作用等的总体看法和认识。在教育心理学与人工智能技术的双重推动下,师生观的发展经历了从教师中心说到学生中心说再到学习中心说的三个关键阶段,并在大语言模型如(试读)...

湖北经济学院学报(人文社会科学版)

2025年第09期