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费曼学习法在数学分析课程教学改革中的现状及实践研究-高教学刊2024年32期

费曼学习法在数学分析课程教学改革中的现状及实践研究

作者:玉强 苏望仙 字体:      

摘  要:数学分析是高校数学专业的一门专业基础课程,它的教学效果对整个数学专业学习具有决定性影响。然而在现实的数学分析教学中,学生往往只是被动地学习,学习效果不佳。因此有必要对传统教师以讲授为主的学(试读)...

高教学刊

2024年第32期