国家《“十四五”智能制造发展规划》明确将智能可穿戴设备列为重点发展领域，教育部“AI赋能课程建设专项”要求推动人工智能与教育教学全要素融合，深化新工科内涵建设。服装工程教育亟需响应“数智化 + 工匠精神”并（试读）...
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