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小学英语词汇记忆教学:策略探索与实践反思-学习方法报·教学研究(文综)2025年37期

小学英语词汇记忆教学:策略探索与实践反思

作者:张倩 字体:      

词汇是英语学习的基石,小学阶段奠定扎实的词汇基础对学生后续语言能力发展至关重要。本文聚焦小学英语词汇记忆教学,剖析小学生词汇记忆特点与困境,综合理论与实践经验,并结合教学实例阐述策略实施要点,强调定期(试读)...

学习方法报·教学研究(文综)

2025年第37期