三角恒等变换是高中数学的核心内容，也是连接几何与代数的桥梁。UbD理论（UnderstandbyDesign）是基于理解的教学设计，是以始为终的逆向教学设计，有利于学生理解知识，促进深度学习。三角恒等变换符号抽象、公式多、（试读）...
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