摘 要:对于职业教育来说,教育体系建构的最终目的是培养拥有高超技能、强创新能力的复合型专业化人才。而标准化管理的理念创新能够满足上述要求,真正以学生为中心,借助制度建设结合教育体系建构,帮助学生实现能力(试读)...