一、前言
随着数智化技术对教育领域的深度重构，高等教育正在经历着从范式转型到生态重塑的历史性变革阶段。在“三教改革”持续推进的背景下，以学生为中心的教学理念已通过混合式教学平台、虚拟仿真实验室等数字化载（试读）...
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