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大学英语学习灰色关联分析-多元文化背景下英语教师教育及教学改革探索

大学英语学习灰色关联分析

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李少红

一、引言

目前大学英语学习引起了许多学者的关注,许多文献(陈秋敏,2008;孙琼,2010;石武祥,2006)对如何评价英语学习效果进行了深入研究,提出了一些对策和建议。然而目前现有的文献从定性的、局部(试读)...

多元文化背景下英语教师教育及教学改革探索

张廷辰 李兵琴