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大学英语专业听力教学中元认知策略的实证研究与运用-多元文化背景下英语教师教育及教学改革探索

大学英语专业听力教学中元认知策略的实证研究与运用

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唐  玲

一、引言

听力理解在外语学习中占有至关重要的位置,是获取信息、吸收语言知识的重要渠道之一,学好听力可以减少外语学习的困难。根据统计,听在交际活动中所占的比例高达45%。可见,要想提高英语交际能(试读)...

多元文化背景下英语教师教育及教学改革探索

张廷辰 李兵琴