摘 要 数字技术的强势崛起重构了教育生态。置身于教育数字化生态环境中，职教教师亟须提升数字素养以培养数字时代紧缺的技术技能型人才。从生态学视角看，职教教师数字素养培育存在未凸显职教类型特征、缺乏过程性设（试读）...
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