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中小学美术鉴赏课程与学生文化素养提升的路径分析-中国民族博览2025年12期

中小学美术鉴赏课程与学生文化素养提升的路径分析

作者:王小元 字体:      

【中图分类号】G613.6 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)12—208—03

引言

在当今社会,美术教育在中小学阶段扮演着日益重要的角色。它不仅丰富了学生的校园生活,更是培养学生综合素养的关键途径(试读)...

中国民族博览

2025年第12期