[摘要] 在中医骨伤科学教学中，学生需在掌握中医基础理论的基础上，将其熟练应用于常见骨伤科疾病的诊疗。面对教育教学改革新形势、新挑战，传统教学模式已难以满足人才培养的需求。本文以认知负荷理论为指导，围绕虚（试读）...
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