[摘要] 探索多元立体化教学模式及课程思政建设，并将该模式运用于中医肛肠科学课程中进行实践教学，努力营造多层次、多形态、多手段的立体化教学环境和空间，实现知识教授与思想引导相统一，以期切实提高中医肛（试读）...
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