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在读写融合中培养学生的习作能力-语文世界(小学版)2024年11期

在读写融合中培养学生的习作能力

作者:李玲 字体:      

作为内容和艺术手法完美结合的文学作品,每一篇经过编者认真遴选的单元课文,都是培养学生理解能力和表达能力的典范。教师紧紧依托单元语文要素,设计适切的学习任务群,引领学生在阅读探究、品味领悟、尝试运用、积(试读)...

语文世界(小学版)

2024年第11期