山东政法学院图书馆

借助逆向教学设计推进整本书阅读-语文世界(中学版)2024年10期

借助逆向教学设计推进整本书阅读

作者：王欣字体：小中大

打印

摘要：整本书阅读教学应关注学生的学习目标，从阅读出发，设计有效的语文学习活动，利用教学评价，让学生成为阅读和学习的主体，最终达成学习目标，提高学生阅读能力。

关键词：高中语文；逆向教学设计；整本书阅读

（试读）...

语文世界(中学版)

2024年第10期

期刊目录