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情感思维驱动的初中作文教学实践研究-语文世界(中学版)2024年06期

情感思维驱动的初中作文教学实践研究

作者:施燕 字体:      

摘要:在初中语文教学当中,情感教育的渗透是新课标对初中语文课程的教学要求,良好的情感思维渠道,可以促进初中生身心健康发展,不断地提高学生的学习能力。初中生认为写作文困难,是因为学生对很多有价值的事物缺(试读)...

语文世界(中学版)

2024年第06期