随着大班幼儿即将步入小学，他们面临着从游戏导向的幼儿园生活到结构化、规律性更强的小学学习的转变。在这一重要的过渡阶段，作为教师，不仅要为他们传授知识技能，更要关注他们思想意识的培养和能力的发展。在幼小（试读）...
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