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新文科背景下跨学科课程教学模式的创新与实践-艺术大观2025年20期

新文科背景下跨学科课程教学模式的创新与实践

作者:张子俨 杨哲 字体:      

中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:2096-7357(2025)20-0161-03

随着社会的发展和科技的进步,学科之间的界限日益模糊,跨学科研究和人才培养已成为时代发展的必然趋势。2021年中华人民共和国教育部发布《教(试读)...

艺术大观

2025年第20期