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以读促写,以写促读-小学阅读指南·低年级版2024年08期

以读促写,以写促读

作者:王盛丰 字体:      

阅读与写作是语文学科的两个核心教学内容,它们之间紧密交织、相辅相成。在设计教学活动时,教师应以激发学生的学习兴趣为出发点,积极整合教学资源,以增强课堂的生动性和吸引力。教师还应结合创新理念,构建读写结(试读)...

小学阅读指南·低年级版

2024年第08期