指导篇
思辨性阅读的核心是师生共同思考探讨文本内涵，从而发展学生的思维能力和审美能力，它关注学生的阅读方法、阅读态度和思维方式的思辨性。本文针对小学语文课堂中的思辨性阅读教学策略阐述相关的方法，探讨如何（试读）...
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