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职业生涯规划课程校本化的实践研究-现代职业教育·中职中专2019年03期

职业生涯规划课程校本化的实践研究

作者：周娟娟　宋依琳 字体：小   中   大
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[摘           要]  首先分析职业生涯规划课程校本化研究的现实意义，然后指出广州市财经职业学校在实施职业生涯规划课程教学中存在的问题，最后，结合广州（试读）...

现代职业教育·中职中专

2019年第03期

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