摘要：文章采用案例分析的方法，以浙江万里学院的新闻评论课程为具体研究对象，详细分析该课程在应对行业快速发展、适应新闻评论人才培养新要求等方面所进行的考核体系改革探索。通过细致考察该课程在考核内容、方式（试读）...
登录
