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纵横视角下人工智能素养的理论研究与行动启示 -现代教育技术2024年01期

纵横视角下人工智能素养的理论研究与行动启示

作者:王春丽 邢海风 字体:      

摘要:目前处于概念的混乱期,对技术复杂性的理解也存在不同,迫切呼唤对人工智能素养进行系统化审视。对此,文章针对人工智能素养与其他技术相关素养存在什么关系、不同主体的人工智能素养内涵是什么、如何开展人工(试读)...

现代教育技术

2024年第01期