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高校音乐教育专业钢琴即兴伴奏的教学策略探究-参花(中)2025年06期

高校音乐教育专业钢琴即兴伴奏的教学策略探究

作者:管雨婷 陈鹏 字体:      

钢琴即兴伴奏作为音乐教育专业核心能力培养的重要组成部分,是连接音乐理论与艺术实践的桥梁。在当代音乐教育从“技能本位”向“素养本位”转型的背景下,即兴伴奏能力已成为衡量音乐教师专业素养的重要指标。然而,(试读)...

参花(中)

2025年第06期