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聚焦生活化实践活动,提升核心素养-人生与伴侣·综合版2024年03期

聚焦生活化实践活动,提升核心素养

作者:吴锡娇 字体:      

《义务教育科学课程标准(2022年版)》从科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四个方面确定了科学课程对学生核心素养的发展要求,并在教学建议中提倡突出核心概念在真实情境中的应用,加强知识学习与现实生活、社(试读)...

人生与伴侣·综合版

2024年第03期