摘 要：如何在训诂和阐释之间保持适度平衡，这是构建训诂阐释学需要在方法论层面加以回应的问题。对此，许慎的训诂阐释实践有可挖掘的当代价值。以《说文解字》中的“中”为例，许慎围绕“丨”之“上达之通”展开了“（试读）...
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