自“五四”新文化运动发轫以来，文学运动与文学教育便构成了中国现代文学场域中相互交织的双重脉络，二者共同参与着现代文学观念的建构与传播。具体到桂林文化城这一特殊历史场域，相比于文学运动，文学教育始终未被（试读）...
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