摘 要：在当前新课程、新教材、新高考的“三新”教育背景下，学生的学业压力不断增加，导致部分学生出现了心理健康问题。传统的心理课堂教学模式存在诸多弊端，难以有效应对学生在学习过程中面临的多重挑战。文章以“（试读）...
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