教育是具有探究性的社会实践活动，在已有教育历史传统的基础上不断向前发展。著名政治哲学家汉娜·阿伦特提出的“行动理论”对于教育的探究本性起到很好的揭示作用。她将人类实践活动划分为劳动、制作和行动。劳动是（试读）...
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