2019年，笔者从普通学校来到山东省潍坊聋哑学校，在从教30年后重新开始另一段教育生涯。在经历了从普教到特教的心灵冲击后，笔者逐渐意识到：德育是听障学生各项能力发展的“涡轮”。为此，笔者一直坚持“以心育心，（试读）...
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