• 简体   /   繁体
工程教育,如何“从娃娃抓起”?-教育家2024年14期

工程教育,如何“从娃娃抓起”?

字体:      

回溯世界历史发展进程,人类文明的发展与“工程”密不可分。一项工程科技创新可能催生一个产业,影响乃至改变世界。然而,与工程的重要意义形成鲜明对比的,是当下儿童青少年薄弱的工程意识与工程素养——心爱的玩具(试读)...

教育家

2024年第14期