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共生理论视角下企业在现代学徒制中话语权的缺失与重构-继续教育研究2024年08期

共生理论视角下企业在现代学徒制中话语权的缺失与重构

作者:柯国凤 字体:      

摘要:现代学徒制是一项旨在深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式。在现代学徒制中,企业与学校共同承担着培养技能人才的职责,为此企业理应享有适当的话语权,但由于校企(试读)...

继续教育研究

2024年第08期