摘要：在国家全面加强青少年心理健康教育、推进“五育”融合的新时代，如何高质量推进乡村学校的心理健康教育，是亟待解决的时代课题。指出乡村学校可以合理、高效利用乡土资源，将在地化教育作为有效的实践方法。阐（试读）...
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